(Práctica final )conflictos escolares y familiares y el rol del psicólogo cómo ayuda al docentes.

Solanny Rodríguez 21-MPSS-5-004

Asignatura: manejos de conflictos

profesor :Vladimir Estrada

Introducción:

Los conflictos escolares y familiares son problemas comunes que pueden afectar significativamente el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

Estos conflictos pueden surgir por diversas razones, como problemas de comunicación, diferencias culturales, estrés y presión académica, y problemas emocionales y sociales.

En el entorno escolar, los conflictos pueden manifestarse como bullying, rivalidades entre estudiantes, y desacuerdos con el personal escolar.

En el ámbito familiar, los conflictos pueden incluir tensiones entre padres e hijos, problemas de disciplina, y situaciones de violencia o abuso.

Las consecuencias de estos conflictos pueden ser graves, afectando el rendimiento académico, la salud emocional y el comportamiento social de los estudiantes. Es crucial abordar estos problemas de manera proactiva, promoviendo la comunicación efectiva, el apoyo emocional y la creación de un ambiente inclusivo y respetuoso tanto en la escuela como en el hogar.

Entender las causas y consecuencias de los conflictos escolares y familiares es el primer paso para desarrollar estrategias efectivas que permitan a los estudiantes superar estos obstáculos y alcanzar su máximo potencial.

Desarrollo :

Causas de los conflictos escolares y familiares:

Los conflictos escolares pueden tener diversas causas, entre las que se encuentran:

  1. Diferencias de opinión, valores e intereses

  2. Malentendidos

  3. Falta de comunicación

  4. Competencia por recursos limitados

  5. Problemas familiares

  6. Acoso escolar

  7. Dificultades de aprendizaje

  8. Personalidades opuestas

  9. Conflictos de afecto

  10. Indisciplina

  11.  consecuencias de los conflictos escolares son:

    1. Ambiente tenso: Los conflictos pueden crear un ambiente tenso que no es propicio para el aprendizaje. 

    2. Daño físico y emocional: La violencia escolar puede causar daño físico y emocional. 

    3. Aprendizaje de la violencia: Las personas que viven en situaciones de violencia pueden aprender a reaccionar con violencia, a acostumbrarse a ella y a creer que es normal. 

    4. Depresión y ansiedad: A largo plazo, la violencia escolar puede provocar depresión y ansiedad. 

    5. Baja autoestima: Las víctimas de la violencia escolar pueden perder la confianza en sí mismas y en los demás, y desarrollar baja autoestima.

Causas de los Conflictos Familiares:

Los conflictos familiares pueden tener muchas causas, entre ellas:

  1. Situaciones estresantes

    Un embarazo no planeado, un divorcio, la pérdida de un ser querido, el desempleo, la violencia doméstica, entre otras. 

  2. Problemas económicos

    Las dificultades financieras pueden generar estrés y tensiones en las relaciones. 

  3. Diferencias de valores

    Las diferencias de pensamiento relacionadas con la religión, la política o cualquier otro tema pueden provocar rupturas. 

  4. Problemas de comunicación

    La falta de comunicación efectiva es una causa significativa de conflictos. 

  5. Percepción de injusticia

    La percepción de que te han faltado el respeto puede lastimar profundamente. 

  6. Manipulación de terceros

    La triangulación familiar es una dinámica que conduce a una comunicación indirecta con la implicación de una tercera persona. 

  7. Etapas de la vida

    Las dificultades a las que se enfrentan los padres con sus hijos, o los problemas de los adolescentes.

    consecuencias del conflicto familiar

    Los conflictos familiares son eventos naturales, pues derivan de la convivencia entre los miembros de una unidad familiar. Como consecuencia, generan inestabilidad, frustración y preocupación, además de poder resurgir problemas del pasado que no fueron solucionados.

Rol del psicólogo educativo en la solución de conflictos:

El psicólogo juega un papel crucial en la gestión y resolución de conflictos escolares y familiares.

Funciones del psicólogo escolar

Intervención ante las necesidades educativas de los alumnos:

debe encargarse de estudiar y prever las necesidades educativas de los alumnos. Gracias a esto puede actuar sobre ellas para mejorar la experiencia educativa de los mismos.

  1. Funciones ligadas a la Orientación, asesoramiento profesional y vocacional: el objetivo general de estos procesos es colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas.

  2. Funciones preventivas: debe intervenir en la aplicación de las medidas necesarias para evitar los posibles problemas en la experiencia educativa. Es importante actuar sobre todos los agentes educativos (padres, profesores, hijos, orientadores…)

  3. Intervención en la mejora del acto educativo: es de gran importancia prestar atención a la instrucción aplicada por los educadores.

  4. Formación y asesoramiento familiar: una parte importante de la educación es la que provee la familia.

  5. Intervención socioeducativa: la vida académica y familiar no son las únicas que educan al ser humano, todo su ambiente lo hace. Es responsabilidad del psicólogo educativo encargarse del estudio de cómo el sistema social actual influye en la educación. Y así intentar intervenir en aquellos aspectos que son susceptibles de mejora.

  6. Investigación y docencia: para que todas las demás funciones puedan cumplirse es necesario una fuerte investigación que muestre las direcciones a tomar. Y toda investigación sería inútil sin una docencia que expanda el conocimiento entre otros profesionales y estudiantes.

  7. Prevención del acoso escolar: la realidad del bullying no se puede ignorar. Es el papel del psicólogo educativo el poner en marcha programas de prevención e intervención para estos casos.

Funciones del Psicólogo en Conflictos Familiares:

El psicólogo educativo puede ayudar a las familias en conflictos a través de:

  1. Mejorar las relaciones familiares y sociales 

  2. Promover la participación de la familia en la comunidad educativa 

  3. Ayudar a los padres a establecer disciplinas, valores y hábitos saludables 

  4. Enseñar a los padres estrategias de crianza para crear un ambiente seguro y de apoyo 

  5. Orientar a los padres sobre estrategias para manejar conflictos familiares 

  6. Implementar programas de prevención y educación 

  7. Trabajar en el desarrollo de habilidades socio emocionales

Importancia del Psicólogo:

El psicólogo es esencial para crear un entorno escolar y familiar saludable, donde los estudiantes puedan desarrollarse integralmente. Su intervención no solo ayuda a resolver conflictos, sino que también previene futuros problemas al fomentar habilidades de comunicación y manejo emocionalIntervención ante los problemas de aprendizaje de los alumnos

Participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir a efectos socio-educativos las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales. En caso de observar problemas de aprendizaje en algún alumno intervendrá directamente y/o apoyará al resto de profesores, proponiendo las medidas más adecuadas para tratar cada caso.

Conclusión :

Los conflictos escolares y familiares representan desafíos significativos que pueden afectar el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

Estos conflictos pueden surgir por diversas razones, como problemas de comunicación, diferencias culturales, estrés, y problemas emocionales y sociales.

Las consecuencias de estos conflictos pueden ser graves, incluyendo bajo rendimiento académico, problemas emocionales, y conductas antisociales.

La intervención de psicólogos en estos contextos es crucial para prevenir y resolver conflictos, proporcionando apoyo emocional, mejorando la comunicación, y enseñando habilidades socioemocionales. Además, la colaboración entre escuelas y familias es esencial para crear un entorno inclusivo y respetuoso que promueva el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes.

Abordar estos conflictos de manera proactiva y con estrategias adecuadas puede transformar el ambiente escolar y familiar, permitiendo a los estudiantes alcanzar su máximo potencial y desarrollarse de manera saludable y equilibrada.

Opinión personal:

Los conflictos forman parte de los seres humanos y estos conflictos pueden surgir de diferentes formas y maneras ya que los seres humanos vivimos en un mundo donde todos tenemos diferentes maneras de pensar y de actuar .

En mi opinión, la clave para abordar estos conflictos radica en la comunicación abierta y el apoyo emocional.

Es fundamental que tanto las escuelas como las familias trabajen juntas para crear un entorno seguro y comprensivo donde los estudiantes se sientan valorados y escuchados.

Además, la presencia de psicólogos en estos entornos es invaluable. Ellos no solo ayudan a resolver conflictos, sino que también enseñan habilidades esenciales para la vida, como la empatía y la gestión de emociones.

Invertir en programas de apoyo emocional y en la formación de habilidades socioemocionales puede tener un impacto positivo duradero en el bienestar y el desarrollo de los estudiantes.

En resumen, enfrentar estos conflictos con empatía y colaboración puede transformar la experiencia educativa y familiar, permitiendo a los estudiantes florecer tanto académica como personalmente.

Como psicóloga educativa implementaría algunas estrategias para brindar apoyo tanto a los niños(a)cómo a sus familiares .

Trabajaría talleres de apoyo emocional y social para que los niños puedan tener una interacción social adecuada para su edad.

escuela psicólogos y familia deben de trabajar en conjunto para que los niños pueden fluir de una manera sana y educativa,

pero sobre todos los padres deben de llenar esos niños de valores y de muchos amor en casa y tener un seguimiento del comportamiento de sus niños en los centros educativos.

Referencia bibliográfica

Copilot

https://planlea.edu.do/2018/10/psicologo-escolar-sus-principales-funciones/

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